深圳新聞網(wǎng)2026年2月27日訊（記者 朱佳若）2月25日，廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺正式上線。在同期舉行的廣東全民終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)新聞發(fā)布會上，相關(guān)負責(zé)人介紹廣東特色文化素養(yǎng)提升體系“六大行動”，強調(diào)以文化賦能、旅游聚力，發(fā)掘全民文化素養(yǎng)提升的源頭活水。

發(fā)布會上提出，“文化是學(xué)習(xí)的底蘊，旅游是行走的課堂”，明確提出以多元文旅消費為引擎，實施“場景體驗行動”，讓人民群眾在“身臨其境”中感知文化。

據(jù)悉，扎根深圳的數(shù)字化科技企業(yè)十方融海梨花教育，通過文化與科技融合的實踐，呼應(yīng)廣東“六大行動”部署，探索全民素養(yǎng)提升新路徑。十方融海梨花教育推出的“梨游學(xué)”研學(xué)項目，將文化學(xué)習(xí)融入文旅場景。項目以行走、展演中的課堂為核心理念，組織學(xué)員走進文化地標、研學(xué)工坊、藝術(shù)空間，把文化知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場體驗，并通過舞臺展演實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果展示。

今年1月，“梨游學(xué)”第34期在深圳開展五天四夜研學(xué)活動，平均年齡六十歲的學(xué)員在城市文化場景中學(xué)習(xí)文學(xué)經(jīng)典、參與有聲演播實踐。目前，梨游學(xué)已形成集游、學(xué)、練、展、演于一體的銀發(fā)研學(xué)3.0模式，先后在多地文化場景開展研學(xué)活動，助力學(xué)員提升文化表達與藝術(shù)實踐能力。

發(fā)布會還強調(diào)，要以全民共建共享為依托，積極引入社會力量參與，推出系列文化產(chǎn)品“點單式”服務(wù)。這背后指向的，正是公共文化服務(wù)的精準化與智能化轉(zhuǎn)型。

2025年11月，梨花教育升級為中老年文化素養(yǎng)智慧服務(wù)平臺，構(gòu)建線上線下一體化服務(wù)與軟硬件融合的AI生態(tài)。平臺運用自主研發(fā)的AI測評系統(tǒng)、AI導(dǎo)師、AI聲音陪練師等工具，采用AI教育智能體＋班主任＋真人講師三師協(xié)同模式，提供專業(yè)指導(dǎo)與個性化服務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，截至2025年底，梨花教育累計服務(wù)用戶達2300萬，課程用戶滿意度超過98％。此外，“梨花AI聲學(xué)學(xué)習(xí)機”，集成7項核心專利技術(shù)、26維人格情感伴學(xué)大模型及75種AI語音測評算法，可對發(fā)音、語調(diào)、情感進行實時分析反饋，實現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)閉環(huán)。該學(xué)習(xí)機入選教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心數(shù)字校園綜合解決方案，應(yīng)用場景覆蓋家庭、社區(qū)教育、老年大學(xué)及成人繼續(xù)教育機構(gòu)，推動優(yōu)質(zhì)文化資源精準下沉至基層。

據(jù)介紹，作為深圳本土科技企業(yè)，梨花教育將技術(shù)能力與公共文化服務(wù)相結(jié)合，以市場化方式擴大公共資源服務(wù)范圍，形成政府搭臺、企業(yè)賦能、社會參與的協(xié)同格局，為粵港澳大灣區(qū)全民文化素養(yǎng)提升提供實踐樣本。